پروژه آمار دوم و سوم دبیرستان

پروژه آمار دوم دبیرستان

دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان رایگان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان رشته ریاضی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان به صورت word دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت ورد دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان رشته انسانی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان pdf دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت word دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان پاور پوینت دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان جدید دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان انسانی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان ادبیات علوم انسانی دانلود پروژه آمار سال دوم دبیرستان رشته انسانی دانلود رایگان پروژه آماری دوم دبیرستان رشته انسانی دانلود رایگان پروژه آمار سال دوم دبیرستان رشته انسانی دانلود پروژه درس آمار و احتمالات دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان با نمودار دانلود رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت ورد دانلود بهترین پروژه آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار برای دوم دبیرستان دانلود پروژه آماری برای دوم دبیرستان دانلود پروژه امار برای سال دوم دبیرستان دانلود پروژه برای درس آمار سال دوم دبیرستان دانلود پروژه درس آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه ی درس آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه درس آمار سال دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه درس آمار دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه درس آمار سال دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه درس آمار و مدلسازی دوم دبیرستان دانلود پروژه ی آمار دوم دبیرستان رایگان دانلود پروژه کامل آمار دوم دبیرستان رایگان دانلود پروژه ی کامل آمار دوم دبیرستان رایگان دانلود رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت word دانلود رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان رشته ریاضی دانلود پروژه آمار سال دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار سال دوم دبیرستان رشته ریاضی دانلود پروژه آمار سال دوم دبیرستان رایگان دانلود پروژه آمار ومدل سازی دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه آمار سال دوم دبیرستان رشته ریاضی دانلود پروژه ی آمار سال دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار و مدلسازی سال دوم دبیرستان دانلود پروژه های آمار سال دوم دبیرستان دانلود پروژه کامل آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه ی کامل آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار و مدلسازی دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه آمار و مدلسازی دوم دبیرستان دانلود پروژه های آمار و مدلسازی دوم دبیرستان دانلود رایگان نمونه پروژه آمار سال دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان ورد دانلود پروژه های آمار دوم دبیرستان دانلود رایگان پروژه های آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه ی آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه ی آماری دوم دبیرستان

پروژه آمار دوم دبیرستان : 1-تعریف جامعه جامعه بزرگترین مجموعه از موجودات است که ،در یک زمان معین مطلوب ما قرار می گیرد. تعریف جامعه مقادیر جامعه مقادیر بزرگترین مجموعه از مقادیر قابل اکتساب متغیرهای تصادفی است که، در یک زمان معین مطلوب ما قرار می گیرد. 2-تعریف جامعه آماری تعدادی از عناصر مطلوب مورد نظر که حد اقل دارای یک صفت مشخصه باشند. 3-تعریف صفت مشخصه صفتی است که بین همه عناصر جامعه آماری مشترک و متمایز کننده جامعه آماری از سایر جوامع باشد. 4-تعریف نمونه آماری تعداد محدودی از آحاد جامعه آماری که بیان کننده ویژگی های اصلی جامعه باشد.

پروژه آمار دوم دبیرستان : 5-تعریف پارامتر و آماره معمولا اندازه گیری جامعه برای بدست آوردن برخی شاحصهاست. اگراین شاخص ها با اندازه گیری تمامی عناصر جامعه بدست آمده باشند آنها را پارامتر و اگر با استفاده از بخشی از جامعه بدست آمده باشند آنها را آماره می گویند. نکته1: بکارگیری دو شاخص پارامتر وآماره در آمار منجر به ظهور دو شاخه از علم آمار به نامهای آمارتوصیفی و آمار استنباطی شده است. تعریف روش طراحی آزمایشها روشی است برای تشکیل گروه های آ زمایشی به صورتی که از مقایسه نتایج مربوط به آنها بتوان آثار عوامل مختلف موثر در آزمایش را به تفکیک و بطور جدا گانه اندازه گیری کرد.

پروژه آمار دوم دبیرستان : شرح روشهای آماری نا پارامتریک روشهای آماری نا پا رامتریک به آزمونهایی اطلاق می شودکه مشروط به مفروضات آمار کلاسیک نیستند. بنابراین جوامع آماری ای که از توزیع نرمال برخوردارنیستند و داده های غیر کمی یا نمونه ای کوچک را می توان با این فنون بررسی کرد. سیر تحول آمار از نظر موضوعی 1-آمار توصیفی این نوع آمار صرفا به توصیف جامع می پردازد و هدف آن محاسبه پارامترهای جامعه است. به عبارت دیگر چنانچه محاسبه مقادیر و شاخصهای جامعه با استفاده از سرشماری صورت گیرد آن را آمار توصیفی می گویند. 2-آمار استنباطی: در این نوع آمار محقق با استفاده از مقادیر نمونه آماره ها را حساب می کند سپس به کمک تخمین و آزمون فرض آماری، آماره ها به پارامترهای جامعه تعمیم داده می دهد.

پروژه آمار دوم دبیرستان :3-آمار نا پارامتریک در آمار ناپارامتریک برخورد ار بودن مشاهدات از توزیع نرمال شرط نیست و از این فنون در تحقیقات علوم انسانی که بیشتر متغیرهای ان با مقیاسهای کیفی سنجسده می شود این متغیر ها را توزیع اماری آزاد می خوانند از فنون امار ناپارامتریک استفاده می شود.. تعریف تحقیق یا پژوهش علمی فرایندی است که به کمک ان می توان روابط پنهان در پس یک پدیده را که مغشوش به نظر می رسند کشف نمود. مراحل پژوهش علمی 1-مشخص کردن هدف 2-جمع اوری داده ها 3-تجزیه وتحلیل داداه ها 4-بیان یافته ها عناصر اساسی در تحقیقات مدیریتی الف فرضیه های تحقیق ب-متغیرهایی که برای آزمودن این فرضیه ها بکارگرفته می شوند. تعریف متغیرها متغیر مستقل گاه این متغیرا به نام متغیر متحرک یا درون داد نیز می نامند این متغیر علت اصلی یا فرضی متغیر وابسته است. متغیر تعدیل کننده متغیری ثانوی است که پژوهشگر می خواهد تاثیر ان را در متغیر مستقل اولیه ومتغیر وایسته ملاحظه کند. متغیر کنترل متغیری است که در تحقیق لازم است تاثیر انها خنثی شود یا از بین برود. تعریف اندازه گیری اندازه گیری عبارا است از نسبت دادان اعداد بع خصوصیات اشیاء، وقایع یا افراد بر طبق قواعدی منطقی و قابل قبول. مقیاسهای اندازه گیری چهارنوع مقیاس اندازه گیری مهم برای اندازه گیری متغیرها وجود دارد. 1-مقیاس اسمی در این مقیاس اندازه گیری در ضعیف ترین شکل خود است و اعداد یا سمبولها صرفا برای طبقه بندی اشیاء یا خصوصیات به کار می روند 2-مقیاس ترتیبی(رتبه ای) چنانچه میان برخی از طبقات یک مقیاس اسمی یعنی گروه متشکل ازطبقات هم ارز رابطه(<) برقرار باشد در آن صورت یک مقیاس نسبتا ترتیبی خواهیم داشت. استفاده از اصطلاحاتی نظیر (بالا ، وسط وپایین یا قوی متوسط و ضعیف)نشان از وجود مقیاس ترتیبی است. 3-مقیاس فاصله ای وقتی مقیاسی همه خصوصیات مقیاس ترتیبی را داشته باشد و علاوه برآن فاصله بین اعداد بر روی مقیاس میزان مشخصی داشته باشد در آن صورت مقیاس فاصله ای داریم.در مقیاس فاصله ای نقطه صفر و واحد اندازه گیری اختیاری و قرار دادی است. 4-مقیاس نسبتی یا نسبی مقیاسی که علاوه بر داشتن خصوصیات مقیاس فاصله ایی، نقطه صفر واقعی نیز وجود دارد. در مقیاس نسبی نسبت هردو نقطه روی مقیاس از واحد اندازه گیری مستقل است. نکته :عملیات جبری را فقط روی مقیاسهای فاصله ای و نسبی می توان بکارگرفت. فرضیه ها ویژگیهای یک فرضیه از دید گاه دونالد رای و همکارانش 1-فرضیه باید واضح وبدون ابهام باشد و در قالب جمله های خبری بیان شود .

پروژه آمار دوم دبیرستان : 2-فرضیه باید قابل تبیین باشد یعنی قابل علت یابی باشد. فرضیه باید بیان کننده رابطه مورد انتظار بین متغیرها باشد. فرضیه باید قابل آزمون باشد. فرضیه ای پژوهشی –مدیریتی فقط زمانی قابل آزمون هستنندکه در قالب فرضیه های آماری بیان شوند. فرضیه های توصیفی در مقابل فرضیه های استنباطی فرضیه های پژوهشی در صورتی فرضیه ای آمار محسوب می شوند که فرضیه ای استنباطی باشند. فرضیه های پارامتریک در مقابل فرضیه هایی نا پارامتریک اگر متغیرهای فرضیه از نوع اسمی و رتبه ای باشند آزمون آنها صرفا به کمک فنون نا پارامتریک انجام میشود از این رو این دسته از فرضیه ها را ناپارامتریک می خوانند. چنانچه مقیاس سنجش متغیرها فاصله ای یا نسبی باشد، نوع فرضیه بستگی به توزیع آماری خواهد داشت اگر محقق بر اساس شواهد در دسترس فرض نرمال بودن جامعه (نمونه) را بپذیرد فرضیه پژوهشی فرضیه ای پارا متریک و در غیر این صورت نا پارامتریک است.

[ بازدید : 580 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما : ]

پروژه آمار دبیرستان

پروژه آمار دبیرستان رایگان پروژه آمار دبیرستانی پروژه آمار دبیرستان doc پروژه آماری دبیرستان رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان رایگان پروژه آمار سوم دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان رشته ریاضی پروژه آمار دوم دبیرستان رشته انسانی پروژه آمار سوم دبیرستان رایگان پروژه درس آمار دبیرستان پروژه آمار دبیرستان پروژه آماری دبیرستان پروژه آماری دبیرستانی پروژه آمار اول دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان انسانی پروژه آماری دوم دبیرستان انسانی پروژه آمار سال دوم دبیرستان انسانی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان ادبیات علوم انسانی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان انسانی پروژه آمار سال دوم دبیرستان رشته انسانی پروژه آمار دوم دبیرستان رشته علوم انسانی پروژه آمار و احتمالات دوم دبیرستان پروژه آمار برای دبیرستان پروژه آماری برای دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان با نمودار پروژه آمار دوم دبیرستان با پرسشنامه پروژه آمار دوم دبیرستان به صورت word پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت word دانلود پروژه آمار دبیرستان به صورت word پروژه آمار دوم دبیرستان با جواب پروژه امار دوم دبیرستان با نمودار رایگان دانلود پروژه آمار برای دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان پاورپوینت دانلود پروژه آمار پاورپوینت دبیرستان پروژه آمار سال دوم دبیرستان پرسش نامه دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان پاور پوینت پرسشنامه پروژه آمار دوم دبیرستان پرسشنامه پروژه آمار سوم دبیرستان پروژه آمار سوم دبیرستان تجربی پروژه آمار سوم دبیرستان تجربی رایگان پروژه آماری سوم دبیرستان تجربی رایگان پروژه آمار سال سوم دبیرستان تجربی دانلود پروژه آمار سوم دبیرستان تجربی دانلود پروژه آمار سوم دبیرستان تجربی رایگان تحقیق پروژه آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار سوم دبیرستان رشته تجربی دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان جدید جواب پروژه آمار دوم دبیرستان خرید پروژه آمار دبیرستان خرید پروژه آمار دوم دبیرستان خرید پروژه آمار سوم دبیرستان پروژه آمار دبیرستان دانلود رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان همراه با نمودار پروژه آمار دوم دبیرستان doc پروژه آمار دوم دبیرستان pdf پروژه آمار سوم دبیرستان رشته تجربی پروژه آمار دوم دبیرستان رشته ریاضی رایگان پروژه آمار دوم دبیرستان ریاضی پروژه آمار سوم دبیرستان نمودار ساقه و برگ پروژه آماری سوم دبیرستان رشته تجربی پروژه آماری سوم دبیرستان رایگان پروژه آمار سال سوم دبیرستان پروژه ی آمار سوم دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان صفحه 31 پروژه آمار دوم دبیرستان صفحه 62 جواب پروژه های آمار دوم دبیرستان صفحه 31 عکس پروژه آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان با فرمت ورد پروژه آمار دوم دبیرستان کامل پروژه کتاب آمار دبیرستان پروژه کامل آمار دبیرستان پروژه آمار کلاس دوم دبیرستان دانلود پروژه کامل آمار دبیرستان پروژه کامل آمار دوم دبیرستان رایگان پروژه کتاب آمار سوم دبیرستان پروژه آمار و مدلسازی دبیرستان موضوع پروژه آمار دبیرستان پروژه آمار دوم دبیرستان درباره موسیقی مقدمه پروژه آمار دبیرستان پروژه آمار مدلسازی دوم دبیرستان دانلود پروژه آمار و مدلسازی دبیرستان پروژه ی آمار و مدلسازی دبیرستان پروژه های آمار و مدلسازی دبیرستان پروژه آمار و مدلسازی دوم دبیرستان پروژه آمار و مدلسازی سوم دبیرستان نمونه پروژه آمار دبیرستان نمونه پروژه آمار دوم دبیرستان نمونه پروژه آمار سوم دبیرستان دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان با نمودار دانلود پروژه آمار دوم دبیرستان ورد پروژه آمار ومدلسازی دوم دبیرستان پروژه آمار ومدلسازی سوم دبیرستان پروژه آمار و مدلسازی دوم دبیرستان رایگان پروژه آمار و مدلسازی دوم دبیرستان ppt پروژه آمار دوم و سوم دبیرستان پروژه آمار ومدلسازی سال دوم دبیرستان پروژه آمار و مدل سازی دبیرستان رایگان پروژه های آمار دبیرستان پروژه های درس آمار دبیرستان پروژه آمار ی دبیرستان پروژه ی درس آمار دبیرستان پروژه ی آمار دوم دبیرستان دانلود پروژه ی آمار دبیرستان پروژه ی آمار دبیرستان پروژه ی آماری دبیرستان پروژه ی آماری دوم دبیرستان پروژه ی امار دوم دبیرستان رایگان پروژه ی امار سوم دبیرستان تجربی پروژه ی امار دوم دبیرستان انسانی پروژه ی امار دوم دبیرستان ریاضی پروژه آمار 2 دبیرستان

پروژه آمار : در پژوهش‌های بالینی، برای دستیابی به برآورد دقیق و قابل اعتماد حجم نمونه، لازم است در چارچوب طراحی تحقیق، آزمون آماری مناسبی برای فرضیات مورد نظر به کار گرفته شود. فرضیه مورد آزمون باید بیانگر اهداف مورد مطالعه باشد. گاهی در عمل مغایرت‌هایی بین اهداف مطالعه (فرضیه ها)، طرح مطالعه، تحلیل آماری (آماره آزمون) و محاسبه حجم نمونه دیده می‌شود. مسلما این مغایرت‌ها در محاسبه حجم نمونه مناسب در پژوهش‌های بالینی موثر خواهد بود.

پروژه آمار :معایب مناسب نبودن حجم نمونه: در صورتی که اندازه نمونه کوچک باشد نتایج حاصل ممکن است از اعتبار کافی برای تعمیم و به کارگیری آنها در بالین برخوردار نباشد. از طرفی دیگر بیش از حد نیاز بودن اندازه نمونه همواره نقطه قوت مطالعه به شمار نمی‌آید. زیرا که باعث از دست دادن منابع مالی، صرف وقت بیش از اندازه و ... می‌شود که این خود مغایر با اخلاق در پژوهش می‌باشد. حجم نمونه باید در هنگام تدوین پیشنهاد طرح، محاسبه شود که حجم کار برای انجام تحقیق، مواد مصرفی، تجهیزات و امکانات موردنیاز و نیز طول مدت پژوهش با استناد به آن پیش‌بینی گردد. در محاسبه حجم نمونه لازم است اهداف و فرضیات تحقیق و روش کار آن به دقت بررسی شود و تعداد نمونه طوری تعیین شود که با استفاده از آن بتوان به سوالات تحقیق پاسخ معتبر و علمی داد و فرضیه‌های مطرح شده را به درستی مورد بررسی قرار داد. بنابراین در تعیین حجم نمونه برای هر تحقیق لازم است از اصول علمی استفاده شود و از افراط و تفریط در این زمینه خودداری گردد.

پروژه آمار :آمار استنباطی در تحقیقات رفتاری ، معمولا ناچاریم رفتار یک یا چند گروه از افراد یک جامعه را مورد مطالعه قرار دهیم . مسلما شاخص های آماری که از گروه نمونه به دست می آید ، برابر با پارامترهای جامعه نیست . هر چه نمونه ما معرف جامعه مورد نظر باشد ، شانس این که بتوانیم پارامترهای جامعه را از روی آن برآورد کنیم و یا نتایج نمونه را به جامعه تعیمی دهیم بیشتر است . آمار استنباطی هنگامی موضوعیت پیدا می کند که نمونه گیری وجود داشته باشد . بنابراین وقتی تمام جامعه مورد مطالعه قرار گرفته باشد ، به کار گیری روش های آمار استنباطی موضوعیت ندارند . در تحقیقات رفتاری ، برای پاسخ گویی به دو نوع سوال ، از آمار استنباطی استفاده می شود . نوع اول : آیا گروه نمونه به جامعه مورد نظر تعلق دارد یا خیر ؟ نوع دوم : آیا دو گروه مورد مشاهده با هم تفاوت دارند ؟ به عبارت دیگر آیا دو گروه به یک جامعه تعلق دارند یا متعلق به جامعه های متفاوت تعلق دارند ؟ مثال : انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ، به طور مستمر به ارزشیابی ابعاد گوناگون پیشرفت تحصیلی در کشورهای عضو می پردازد .

پروژه آمار : مسلما این انجمن نمی تواند تمام دانش آموزان ملل مختلف را مورد مطالعه قرار دهد لذا بر اساس یک برنامه نظام مند ، و با نمونه گیری ، اطلاعات را جمع آوری کرده و گزارش می کند . بخش عمده ای از گزارش انجمن یاد شده ، به بررسی نوع دوم اختصاص دارد . مثلا آیا پیشرفت در درس علوم نزد کشورها یکسان است یا خیر !؟ حال فرض کنیم ، گزارش های این انجمن را برای کشور بپذیریم . حال مسوول یک استان می خواهد بداند که عملکرد دانش آموزان آن استان با گزارش های انجمن یاد شده برای ایران ، یکی است یا خیر ؟ نمونه ای انتخاب می کند و نتایج را با گزارش انجمن یاد شده مقایسه می کند . این مورد سوالی از نوع اول است . نتایج حاصل از نمونه ها هیچگاه یکسان نیست ! پس مقداری خطا و احتمال وارد محاسبات وارد می شود .بنابراین در آمار استنباطی فرضیه آزمایی صورت می گیرد و احتمال درستی فرضیه ها به آزمون گذاشته می شود ! با توجه به موارد فوق ، این فرضیه مورد مطالعه قرار می گیرد که " نتایج حاصل از نمونه با نتایج جامعه یکسان است " و یا در نوع دوم فرضیه ای که به آزمون گذاشته می شود ، اینست که "نتایج دو گروه یکسان است " .

پروژه آمار : به بیان دیگر ، مراد این است ، اگر چه نتایج مشاهده شده اختلاف دارند ، اما با احتمالی معین ، تفاوت معنی دار نیست و ناشی از خطای نمونه گیری است ! این فرض یکسانی و یا عدم تفاوت را فرضیه صفر یا پوچ می نامند . بدیهی است که فرضیه مقابل نیز وجود دارد . احتمال مواردی که مثال زده می شود ، تقریبا از بدیهیات ، محسوب می شود . اگر یک سکه سالم را پرتاب کنیم شانس آمدن خط ، پنجاه درصد است . اگر یک تای سالم را پرتاب کنیم شانس آمدن عدد 3 برایر با یک ششم است . اگر به یک تست چهار گزینه ای به طور تصادفی پاسخ دهیم ، شانس درست بودن پاسخ یک چهارم است . حال بیایم هر کدام از موارد بالا را 60 مورد انجام دهیم ، تئوری می گوید ، 30 مشاهده خط ، 10 مشاهده رویه 3 و پانزده پاسخ صحیح باید انتظار داشته باشیم . اما این تئوری است و در عالم واقع زمانی رخ خواهد داد که تعداد دفعات آزمایش خیلی زیاد شود.

[ بازدید : 597 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما : ]